Der 1998 gegründete gemeinnützige, eingetragene Verein „Herzen für eine neue Welt e.V.“, mit Sitz in Königstein i. Ts., und sein peruanischer Partnerverein „Corazones para Peru“, sind nicht nur Betreiber eines Kinderdorfes, sondern engagieren sich gemeinsam in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Ernährung, Umweltschutz und Gleichstellung der Geschlechter.
„Ein voller Bauch und ein glückliches Herz“ bilden die Grundlage, die Kinder zum Lernen brauchen, Leider ist ein warme Mahlzeit in den Hochanden Perus nicht für jedes Schulkind eine Selbstverständlichkeit. Kinder aus größter Armut, die häufig länger als 1 Stunde zu Fuß zur Schule laufen und harte Arbeit auf dem Feld verrichten, bekommen oft den ganzen Tag keine warme Mahlzeit, sondern nur Tee und ein wenig Brot zum Frühstück und Abendessen. 40-50% der Kinder unter 12 Jahren sind in den Bergdörfern dieser Region deutlich unterernährt.
Ihre Konzentration, Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und eine Reihe weiterer kognitiver Funktionen sind durch die mangelhafte Ernährung deutlich beeinträchtigt. Auf die Langfristigkeit der schulischen Ausbildung bezogen bedeutet dies, dass schlecht genährte Kinder oft durchgehend schlechte Leistungen erbringen, schlechtere Schulabschlüsse erzielen und somit im späteren Berufsleben häufig dich Chance verpassen, sich selbst und ihre Familie einmal besser zu ernähren, als ihr Eltern es konnten.
Aus diesem Grund werden mit dem „Programm Schulnetzwerk“ Schulen mit einem monatlichen Budget unterstützt. Das Programm sieht die elementare Versorgung der bedürftigsten Kinder aus den ärmsten Gegenden der Anden Perus vor.
Zu dieser Versorgung zählen im Wesentlichen die grundlegende gesunde Ernährung der Kinder sowie die Zusicherung einer international konkurrenzfähigen Schulausbildung.
Aktuell werden 14 bedürftige Schulen mit Sachmitteln, Lehrmaterialien, (nach Bedarf mit zusätzlichen Lehrkräften) und einer ausgewogenen Schulspeisung unterstützt.
So erhalten über 1000 Schulkinder an jedem Schultag eine warme Mahlzeit. Auf diese Weise können sie sich sowohl körperlich als auch psychisch gesund entwickeln.
Neben dem kurzfristigen Effekt der täglichen Sättigung wird vor allem die langfristige Verbessrung der schulischen Leistungen der Kinder erreicht und bewirkt somit letztlich einen langsamen, aber stetigen Wandel der gesamten Ausbildungssituation.